{"id":219,"date":"2025-04-02T12:39:14","date_gmt":"2025-04-02T15:39:14","guid":{"rendered":"https:\/\/ccse.uepa.br\/dfcs\/jeds\/?page_id=219"},"modified":"2025-11-19T21:10:11","modified_gmt":"2025-11-20T00:10:11","slug":"livros","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ccse.uepa.br\/dfcs\/jeds\/livros\/","title":{"rendered":"Livros"},"content":{"rendered":"\n

2021<\/h2>\n\n\n\n

Juventude e Educa\u00e7\u00e3o no Par\u00e1: Projetos de vida, trajet\u00f3rias e g\u00eanero<\/h2>\n\n\n\n
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O primeiro livro do JEDS re\u00fane pesquisas de seus membros acerca de como a juventude no Par\u00e1 est\u00e1 disposta no cen\u00e1rio da educa\u00e7\u00e3o. O principal triunfo do livro \u00e9 trazer pesquisadores jovens para narrar sobre jovens!<\/p>\n\n\n\n

Dividido em 3 se\u00e7\u00f5es, o livro mergulha naquilo que \u00e9 o foco do grupo: o protagonismo juvenil. O livro \u00e9, de fato, “um olhar mais profundo e apurado sobre contextos sociais e rela\u00e7\u00f5es que permeiam o cotidiano de jovens ribeirinhos, jovens mulheres, jovens homossexuais, jovens surdos, jovens em processo de forma\u00e7\u00e3o para a doc\u00eancia entre outras tem\u00e1ticas.”<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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baixe o livro aqui!<\/a><\/p>\n\n\n\n

2024<\/h2>\n\n\n\n

G\u00eanero e Sexualidade na Amaz\u00f4nia: Forma\u00e7\u00e3o de professores, pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e processos educativos<\/h2>\n\n\n\n
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Este segundo livro, lan\u00e7ando em parceria com o grupo Gepce\/minorias da Universidade Federal do Tocantins (UFT), est\u00e1 repleto de pesquisas dos membros acerca de viv\u00eancias singulares que o Norte do Brasil exprime, principalmente, no que diz respeito \u00e0s quest\u00f5es de g\u00eanero, sexualidade e educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Este livro \u00e9 definitivamente “um parto coletivo de muitas hist\u00f3rias pessoais vivenciadas nas quest\u00f5es de g\u00eanero”.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

baixe o livro aqui!<\/a><\/h2>\n\n\n\n

Livros de Pesquisas do JEDS<\/h2>\n\n\n\n

Juventude e Ensino M\u00e9dio: Desconstruindo percep\u00e7\u00f5es, elaborando novas possibilidades (2018)<\/h2>\n\n\n\n
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Este livro \u00e9 resultado de uma disserta\u00e7\u00e3o de mestrado de Anderson Maia e volta-se para o que as e os estudantes de escola p\u00fablica tem a dizer sobre suas experi\u00eancias no Ensino M\u00e9dio regular noturno e suas expectativas quanto \u00e0 escola que estudavam. Esta op\u00e7\u00e3o manifesta-se no trabalho por colocar no centro da investiga\u00e7\u00e3o a voz de meninos e meninas com idade entre 17 e 24 anos, inseridos no mercado de trabalho e estudantes de uma escola situada num bairro perif\u00e9rico e com alto \u00edndice de evas\u00e3o escolar.<\/p>\n\n\n\n

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Juventude e Ensino M\u00e9dio: Trajet\u00f3rias, desafios e perspectivas de futuro de estudantes de S\u00e3o Sebasti\u00e3o da Boa Vista (2018)<\/h2>\n\n\n\n
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Os estudos sobre a juventude no campo da educa\u00e7\u00e3o t\u00eam avan\u00e7ado nos \u00faltimos anos, mas poucos s\u00e3o aqueles que se dirigem aos jovens fora dos grandes centros urbanos. Este livro traz uma pesquisa in\u00e9dita sobre jovens boa-vistenses, discutindo o significado que atribuem a escola e seus projetos de vida. A autora apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa que re\u00fane trajet\u00f3rias biogr\u00e1ficas e analisa diferentes aspectos que constituem a vida escolar dos e das jovens, sobre o Ensino M\u00e9dio. Al\u00e9m disso o livro apresenta o tra\u00e7ado hist\u00f3rico do Ensino M\u00e9dio na cidade de S\u00e3o Sebasti\u00e3o da Boa Vista, reconstituindo particularidades que levaram a obten\u00e7\u00e3o da oferta governamental desse n\u00edvel de ensino na cidade. Assim, a leitura do livro interessa a pesquisadores da \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o assim como a outros interessados no estudo de jovens paraenses.<\/p>\n\n\n\n

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Livros com membros do JEDS<\/h2>\n\n\n\n

Di\u00e1logos sobre G\u00eanero, Sexualidade e Educa\u00e7\u00e3o (2025)<\/h2>\n\n\n\n
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O e-book “Di\u00e1logos sobre G\u00eanero, Sexualidade e Educa\u00e7\u00e3o” foi lan\u00e7ado em 2025 e conta com a participa\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios participantes do JEDS, al\u00e9m de outros pesquisadores.<\/p>\n\n\n\n

Esta \u00e9 uma colet\u00e2nea que re\u00fane 14 textos de estudantes do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da Universidade do Estado do Par\u00e1, que discute sobre as rela\u00e7\u00f5es de g\u00eanero, sexualidade, processos educativos e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Trabalho, Emprego e Renda Trans no Par\u00e1 (2025)<\/h2>\n\n\n\n
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O e-book \u00e9 resultado do curso de especializa\u00e7\u00e3o em Promo\u00e7\u00e3o de Pol\u00edticas P\u00fablicas em G\u00eanero e Sexualidade na Amaz\u00f4nia, promovido pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Direito e Desenvolvimento na Amaz\u00f4nia (PPGDA) da Universidade Federal do Par\u00e1 (UFPA).<\/p>\n\n\n\n

Esta \u00e9 uma colet\u00e2nea de textos que contam com a participa\u00e7\u00e3o de pesquisadores do JEDS, reunindo v\u00e1rios textos que discutem sobre formula\u00e7\u00f5es de pol\u00edticas p\u00fablicas para a popula\u00e7\u00e3o LGBTQIA+, estrat\u00e9gias para a supera\u00e7\u00e3o de barreiras institucionais e culturais desta popula\u00e7\u00e3o, adotando a regi\u00e3o Amaz\u00f4nia como foco.<\/p>\n<\/div>

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Cap\u00edtulos de livros com membros do JEDS<\/h2>\n\n\n\n
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Origem Familiar, Percursos Acad\u00eamicos e Projetos de estudantes universit\u00e1rios brasileiros e chineses<\/strong><\/h6>\n\n\n\n

Wivian Weller, Chen Weidong e Luc\u00e9lia Bassalo<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Young Generations and Process of Identidy Formation in Brazil<\/strong><\/h6>\n\n\n\n

Wivian Weller e Luc\u00e9lia Bassalo<\/p>\n<\/div>

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Jovens Mulheres e Feminismo<\/strong><\/h6>\n\n\n\n

Luc\u00e9lia Bassalo<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Juventude(s) e Feminismo(s): O que dizem as pesquisas em educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h6>\n\n\n\n

Ana Daniele Mendes Carrera, Thaiana Machado dos Anjos, Lucelia Bassalo e Edla Eggerta<\/p>\n<\/div>

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Michel Foucault e as contribui\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas p\u00f3s-estruturalistas para as pesquisas em educa\u00e7\u00e3o<\/h6>\n\n\n\n

Matheus Oliveira da Costa<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

2021 Juventude e Educa\u00e7\u00e3o no Par\u00e1: Projetos de vida, trajet\u00f3rias e g\u00eanero O primeiro livro do JEDS re\u00fane pesquisas de seus membros acerca de como a juventude no Par\u00e1 est\u00e1 disposta no cen\u00e1rio da educa\u00e7\u00e3o. O principal triunfo do livro \u00e9 trazer pesquisadores jovens para narrar sobre jovens! Dividido em 3 se\u00e7\u00f5es, o livro mergulha …<\/p>\n

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